第14节（2 / 2）

可真是上心了，就是我们其他老师也都很担心你。”

夏虫很感动，同时心理压力也倍增。

老师们如此关心自己，她还怎么开口谈在家自学的事呢？

傅老师全名傅学广，四十多岁，戴着一副眼镜，整个人透露着知识分子的睿智和博学。

夏虫看着他，觉得自己自学的事应该不难办成。

别问她为什么知道，就是见到这位班主任后的一种直觉。

刚才送夏虫过来的那位老师已经走了，她跟着傅老师走到客厅坐了下来。

傅老师家很小，看上去只有30多平，很多家具都陈旧了，但反而蕴含着岁月沉淀的从容不迫感。

“你师母去外面买菜了，等会就留在家里吃饭。”

夏虫很不好意思，她来求老师办事什么都没带，还要留在这里蹭饭，怎么感觉都是自己在占便宜。

但她不是故意空手上门的，是知道傅老师不喜欢学生搞那一套。

他认为学生就应该把全部的精力放在学习上。

而且现在的学生是什么条件，老师心里都门清，夏虫也没必要打肿脸充胖子。

她觉得趁这会儿傅老师有时间，有些话还是早说比较好，况且心里藏着事吃饭也不香。

“傅老师，您应该听说我家里的事了吧？”

夏虫从刚才那个带她过来的老师那里，知道傅老师已经知道了，但她还是想再确认一下。

这样话题才好进行下去。

其实这几天夏虫已经说够了家里的事，她真的不想见谁都要重复一遍，好像她在故意卖惨似的。

虽然有时候她不得不这么做。

但是从小就是孤儿的她，信奉实力决定一切。

当然没有实力的时候，还是可以苟一苟的。

傅老师看着夏虫身上的变化，心想这孩子经过这次家庭变故，真的是长大了。

他让夏虫节哀，好好生活下去。

他没有提继续读书的事，在他看来夏虫来找自己八成就是谈退学的。

毕竟她家里失去了顶梁柱，靠着她们孤儿寡母，日子应该会很艰难。

而且听说夏虫母亲的身体一直不太好，估计也做不了什么重活。

虽然读书很重要，但是人首先得活着。

傅老师此时还不知道夏虫的母亲已经过世。

夏虫见傅老师这么清楚自己的事，松了一口气，终于不用她从头开始解释了。

傅老师给她递了一杯水，夏虫恭敬地接过，“傅老师，您先别忙活了，我今天来找你是有事请你帮忙的。”

傅老师闻言，也跟着坐了下来，“说吧，是什么事，老师能帮的上忙的一定帮。”

“是这样的，我想在家自学，不知道学校这边能不能同意？”

“自学？”傅老师不可思议地看着自己的学生，他教书这么多年，还是第一次遇到跟自己说要自学的学生。

他也带过几个高智商的学生，但他们都是乖乖在学校上完了课程。

“你想清楚了吗？在家自学和在学校上课有老师教，那完全不一样，很多学生在学校可能都学不出什么东西，虽然你成绩不错，可想自学成才太难了。

就算是天才，没有好的学习环境和超强的自律，最后也只能泯然众人矣。”

傅老师很担心这个学生异想天开，夏虫又怎会不知傅老师的用心良苦呢。

但她目前的状况只能选择自学，她不是天才，也没有傅老师说的那么强大的自律，只不过比别人多走了一遍路。

她看上去才14岁，但壳子里实际装的是24岁的灵魂，作为一个成年人，她会分析利弊，总结出最适合自己的道路。

所以她只能辜负傅老师的一片好心。

“你来的时候，我以为你会说要退学，我本想等节后开课去找校长谈谈，看能不能让你免费入学，但这事也不好办，毕竟条件差的学生有很多，我怕说了到时候没办成，你会失望，所以刚才就没告诉你。

“不过你既然有向学的心，那我就帮你跟学校那边努力争取一下，学生最好还是待在学校里学习。

你家里如果还有什么困难，现在就告诉老师，老师虽没什么能力，但偶尔帮帮你还是可以的。”